青少年是国家的未来，由于青少年心理活动状态的不稳定性;认知结构的不完备性;生理成熟与心理成熟的不同步性;对社会和家庭叛逆及依赖的冲突;成就感与挫折感的交替等，使得他们的焦虑情绪较重。并且由于青少年自我意识的脆弱，生活阅历的肤浅，抗挫能力较低，因而更易产生心理障碍。暂时性的心理障碍若得不到及时排除，便会产生不良的反应，进而影响心理的健康发展，以致酿成日后难以挽救的精神疾病。所以青少年时期是容易滋生心理异常的非常时期，全社会都应当加强对青少年心理健康教育。

因此，11.8日固始县社会工作服务中心牵手固始县心理学会志愿团队走进实验高中心理健康教室进行交流学习，由社工姜思宏老师带领志愿者们体验各种心理健康教育辅导器材，为今后带领志愿者团队更好的进行学校社会工作服务。